幼儿园藏族文化计划（幼儿园藏族文化计划内容）

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本文目录一览：

1、体现为办学特色之一：注重礼仪教育，办学特色之二：注重情商教育，办学特色之三：注重“养成教育”的培养。

2、幼儿园小班每月亮点的写法：1 .有礼貌。2 .很有上进心，不服输。3 .爱看书，记忆力好，知识面广。尊敬老人，体贴弱小，富有同情心。乐于帮助他人，是老师的小帮手。6 .努力学习。7 .不乱花钱。

3、适合小班的班级特色：分析幼儿年龄特点实际情况，制定出符合幼儿年龄特点的目标与计划，按幼儿发展的特点将目标分解成相应的分目标，选择与分目标相适应的内容进行教学，落实在一日生活的各个环节。

4、藏族人最明显的特征是鼻骨高，鼻孔大，这是为适应高寒地区缺氧和寒冷所致。

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1、引导幼儿自主学习了解藏族、维吾尔族、傣族、蒙古族等少数民族的特征，能用较连贯的语言进行表达。知道各族儿童是一家，激发幼儿热爱少数民族儿童的感情。

2、整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。

3、各组幼儿可选出一段或几段少数民族的舞蹈音乐，互相商量编排舞蹈动作各组幼儿全体或选出代表为大家表演少数民族舞蹈。教师组织幼儿互相评价、大合唱欣赏歌曲《爱我中华》，引导大家说一说歌词的内容。

4、总结：哇！祖国真大啊，原来我们一共有56个民族了，每个民族都有它们不同的风俗习惯和特色，藏着好多好多有意思的秘密。幼儿之间相互交流、相互学习：了解维吾尔族、蒙古族两个民族的风俗习惯及特色。

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5、民族娃娃大班教案1 活动目标：尝试用分泥和连接的技能制作民族娃娃。感知几个常见少数民族的特色。活动准备：泥、泥工板、湿抹布、民族娃娃的图片、课件活动过程：导入活动，引起幼儿兴趣。

1、幼儿园大班教案篇1 活动目标：理解故事的内容，知道网络能传播各种信息。能结合已有经验续编故事。通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

2、幼儿园大班教案篇1 教学目标：通过数格子的方法，比较面积大小，初步体验面积的守恒。在操作过程中能积极尝试，主动学习。

3、幼儿园大班教案篇1 情境导入：出一动物谜语，请幼儿说出谜底。根据谜底引导幼儿走进小动物的世界：“听音辩物”环节，邀请主角闪亮登场。教师：小熊、大象、梅花鹿来闯关，小朋友们准备，我们一起来闯关。

4、幼儿园大班教案篇1 半日活动指导思想：从幼儿的生活、游戏中生成集体教育活动根据幼儿的特点、兴趣和需要、创设宽松、愉快的环境，使幼儿在轻松、愉快的活动中获得和谐发展。

1、作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。

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